５月２７日（木）。３年生は全国学力・学習状況調査に取り組みました。

　すでに授業でも実施していますが、「密」を避けるために、３年生の各クラスを二つに分けて、少人数で行いました。

　３年生はこの日のために課題に取り組んだり、放課後に残って学習したりしてきたので、その成果を発揮してほしいです。

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